Perhatikan gambar berikut.Perhatikan pernyataan berikut.(I) DE = EC (II) BF = EC(III) EC = EG(IV) DE = EGPernyataan yang benar adalah ...a. (I)b. (II)c. (III)d. (IV)
1. Perhatikan gambar berikut.Perhatikan pernyataan berikut.(I) DE = EC (II) BF = EC(III) EC = EG(IV) DE = EGPernyataan yang benar adalah ...a. (I)b. (II)c. (III)d. (IV)
Jawaban:
SEMUA BENAR
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(I)DE=EC
(II)BF=FC=EC
(III)EG=FG=EC
(IV)DE=EC=EG
2. Diketahui ΔABC dan ΔDEF kongruen dengan ∠A = ∠E, ∠B = 65, dan ∠D = 35. Berdasarkan keterangan tersebut, terdapat pernyataan mengenai panjang sisi-sisinya sebagai berikut : (I) AB = DE (II) BC = FD (III) AC = DE (IV) AC = DF Pernyataan yang benar adalah …. A. (i) dan (ii) B. (ii) dan (iii) C. (iii) dan (iv) D. (i) dan (iv)
B. (ii) dan (iii).. Sesuai dengan gambar di atas
3. Diketahui ∆ABC dan ∆DEF kongruen dengan ∠B = ∠F, ∠A = 50, dan ∠D = 70. Berdasarkan keterangan tersebut, terdapat pernyataan mengenai panjang sisi-sisinya sebagai berikut : (i) AB = DE (ii) BC = FD (iii) AC = DE (iv) AC = DF Pernyataan yang benar adalah .... A. (i)dan(ii) B. (ii) dan (iii) C. (iii) dan (iv) D. (i) dan (iv)
Jawaban:
D. (i) dan (iv)
semoga membantu...
maaf kalau salah...
4. 1. Tentukan pasangan segitiga yang sebangun pada gambar dibawah ini. Buktikan.2. Hitunglah panjang sisi-sisi yang belum diketahui :● gambar : i.) Panjang sudut PT dan sudut ST ii.) Panjang sudut FA, sudut AD, sudut DE, sudut FE iii.) Panjang sudut CE, sudut DEDengan cara;)
1. Pasangan segitiga yang sebangun pada gambar dibawah ini adalah :
Segitiga PTS sebanding dengan Segitiga PQR. [ Gambar i ]
Segitiga BED sebanding dengan Segitiga ECF. [ Gambar ii ]
Segitiga BED sebanding dengan Segitiga BAC. [ Gambar iii ]
2. Panjang sisi-sisi yang belum diketahui adalah :
Gambar i :
ST = 12 cm
PT = 6 cm
Gambar ii :
ED = 20/3 cm
EF = 9 cm
AD = 9 cm
FA = 20/3 cm
Gambar iii:
BC = 24 cm
EC = 16 cm
ED = 7 cm
PEMBAHASAN
Marilah kita pahami dulu maksud dari dua buah segitiga sebangun.
Kesebangunan dari dua buah segitiga terjadi jika ukuran sudut yang bersesuaian sama besar sehingga perbandingan antar panjang sisi segitiga yang bersesuaian selalu sama besar juga.
Okay lah dengan menggunakan prinsip ini kita akan menyelesaikan soal yang ditanyakan.
Soal Gambar ( i ):
Untuk mengetahui pasangan segitiga manakah yang sebangun maka langkah pertama adalah memastikan sudut-sudut yang manakah yang sama besar.
Perhatikan gambar (i) dilampiran terlihat bahwa :
∠PST = ∠PRQ ( sudut dalam berseberangan )
∠PTS = ∠PQR ( sudut dalam berseberangan )
∠SPT = ∠RPQ ( sudut bertolak belakang )
maka kesimpulannya :
Segitiga PTS sebanding dengan Segitiga PQR.
Oleh karena itu kita bisa mencari sisi-sisi yang belum di ketahui dengan cara sebagai berikut :
ST / RQ = PS / PR
ST / 8 = 9 / 6
ST = 12 cm
PT / PQ = PS / PR
PT / 4 = 9 / 6
PT = 6 cm
Soal Gambar ( ii ):
Untuk mengetahui pasangan segitiga manakah yang sebangun maka langkah pertama adalah memastikan sudut-sudut yang manakah yang sama besar.
Perhatikan gambar (ii) dilampiran terlihat bahwa :
∠EDB = ∠CFE = ∠CFE ( sudut sehadap )
∠EBD = ∠CEF = ∠CBD ( sudut sehadap )
∠BED = ∠ECF = ∠BCA ( sudut sehadap )
maka kesimpulannya :
Segitiga BED sebanding dengan Segitiga ECF.
Oleh karena itu kita bisa mencari sisi-sisi yang belum di ketahui dengan cara sebagai berikut :
ED / CF = EB / CE
ED / 5 = 8 / 6
ED = 20/3 cm
EF / BD = CE / EB
EF / 12 = 6 / 8
EF = 9 cm
Karena ADEF membentuk bangun jajar genjang maka:
AD = EF = 9 cm
FA = ED = 20/3 cm
Soal Gambar ( iii ):
Untuk mengetahui pasangan segitiga manakah yang sebangun maka langkah pertama adalah memastikan sudut-sudut yang manakah yang sama besar.
Perhatikan gambar (iii) dilampiran terlihat bahwa :
∠EBD = ∠CBA ( sudut saling berhimpit )
∠BDE = ∠BCA ( diketahui di soal )
∠BED = ∠BAC ( jumlah sudut dalam segiiga selalu 180° )
maka kesimpulannya :
Segitiga BED sebanding dengan Segitiga BAC.
Oleh karena itu kita bisa mencari sisi-sisi yang belum di ketahui dengan cara sebagai berikut :
BC / BD = AB / EB
BC / 12 = 16 / 8
BC = 24 cm
EC = BC - EB = 24 - 8 = 16 cm
ED / AC = BD / BC
ED / 14 = 12 / 24
ED = 7 cm
Pelajari lebih lanjut :
[tex]\textbf{Perbandingan Foto dan Karton}[/tex] : https://brainly.co.id/tugas/20920655
[tex]\textbf{Sudut Bersuplemen}[/tex] : https://brainly.co.id/tugas/20822179
---------------------------
Detil Jawaban :[tex]\textbf{Kelas:}[/tex] 9
[tex]\textbf{Mapel:}[/tex] Matematika
[tex]\textbf{Bab:}[/tex] Kesebangunan dan Kekongruenan
[tex]\textbf{Kode:}[/tex] 9.2.4
[tex]\textbf{Kata Kunci:}[/tex] Segitiga , Sebangun , Sisi
#OptiTeamCompetition
5. Perhatikan tabel di bawah ini!I lalatll jangkrikIII BelalangIV Kupu-kupuV katakkelompok hewan yangmemiliki kesamaan dalam bermetamorfosis adalahKelompok hewan yang memiliki kesamaan deA. I, II, IIIB. II, III, IVC. I, IV, VD. II, IV, V
Jawaban:
C.I,IV,V
Penjelasan:
MAAF KALAU SALAH
#JADIKANLAHAKUJAWABANTERCERDAS
Jawaban:
D ll lv v
Penjelasan:
jangkrik berkembang biak dengan sempurna
katak juga hewan yg berjembang biak dengan semapurna
kupu kupu juga hewan yg berkembang biak dengan sempurn
6. Kami-sama douka douka koe who kikasete honno chotto de ii kara
Jawaban
神様 どうか 声を聞かせて
ほんのちょっとでいいから
[ Kamisama dou ka koewokikasete hon'no chottode iikara ]
Arti:
Tuhan, kumohon biarkan aku mendengar suaramu
——————————————————
PembahasanBahasa Jepang terbagi menjadi 3 Tulisan
- Hiragana
- Katakana
- Kanji
Soal
Kami-sama douka douka koe who kikasete honno chotto de ii karaJawaban
神様 どうか 声を聞かせて
ほんのちょっとでいいから
[ Kamisama dou ka koewokikasete hon'no chottode iikara ]
Arti :
Tuhan, kumohon biarkan aku mendengar suaramu
Penjelasan :
Soal Tersebut merupakan Bagian Dari sebuah lagu yang ada Dijepang :
あなたの指がその胸がその瞳が
眩しくて少し眩暈がする夜もある
それは不意に落ちてきて あまりにも暖かくて
飲み込んだ七色の星
弾ける火花みたいに ぎゅっと僕を困らせた
それでまだ歩いてゆけること 教わったんだ
神様 どうか 声を聞かせて
ほんのちょっとでいいから
もう二度と 離れないように
あなたと二人 あの星座のように
結んで欲しくて
夢の中でさえどうも上手じゃない心具合
気にしないでって嘆いたこと 泣いていたこと
解れた袖の糸を引っぱって ふっと星座を作ってみたんだ
お互いの指を星として
それは酷くでたらめで 僕ら笑いあえたんだ
そこにあなたがいてくれたなら それでいいんだ
今なら どんな 困難でさえも
愛して見せられるのに
あんまりに 柔くも澄んだ
夜明けの間 ただ眼を見ていた
淡い色の瞳だ
真白でいる 陶器みたいな
声をしていた 冬の匂いだ
心の中 静かに荒む
嵐を飼う 闇の途中で
落ちてきたんだ 僕の頭上に
煌めく星 泣きそうなくらいに
触れていたんだ
神様 どうか 声を聞かせて
ほんのちょっとでいいから
もう二度と離れないように
あなたと二人 この星座のように
結んで欲しくて
:KenshiYonezu-Orion
( 剣士よねず—オリオン )
——————————————————
Pelajari Lebih Lanjut• https://brainly.co.id/tugas/2309590
• https://brainly.co.id/tugas/1618084
• https://brainly.co.id/tugas/11971915
——————————————————
Detail JawabanKelas : 7
Mapel : Bahasa Jepang
Kode Soal : 15
Kode kategori : 7.15
Kata kunci : Kanji
7. b.dibelikan baju baru.II. Ayo, mengerjakan soal-soal di bawah ini de1. Apa yang dimaksud kalimat saran?Jawab: .....
Jawaban:
Saran adalah sebuah hal yang berupa usulan, anjuran ataupun solusi terhadap suatu hal baik itu bisa berupa permasalahan, situasi yang sedang membutuhkan pendapat ataupun masukan dalam melakukan suatu hal.
8. International Baccalaureate Diploma (IB Diploma)
Jawaban:
International Baccalaureate® (IB) adalah yayasan pendidikan internasional yang berkantor pusat di Jenewa, Swiss, dan memiliki empat program pendidikan formal: IB Primary Years Programme (PYP) untuk usia 3-12 tahun. IB Middle Years Programme (MYP) untuk usia 11-14 tahun. IB Diploma Programme (DP) untuk usia 15-18 tahun.
9. Kuiz (II) Swalayan menawarkan promo hemat untuk pembelian mie instan berikut. Mending beli satu atau beli lima supaya lebih murah?
Swalayan menawarkan promo hemat
untuk pembelian mie instan berikut. Mending beli satu atau beli lima supaya lebih murah? KaloMenurutSayaPribadiSebenernyaSiSamaSaja,Mengapademikian?Karena:
Jika harga satuannya adalah 2.100, Lalu jika kita beli 5 maka harganya adalah 10.500.
#BelajarBersamaBrainlyJawab:
Jika Anda membeli satu mi instan, Anda akan membayar Rp2.100. Jika Anda membeli lima mi instan, Anda akan membayar Rp10.500.
Jadi, lebih hemat untuk membeli lima mi instan daripada membeli satu mi instan.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Untuk menghitung berapa banyak uang yang Anda hemat dengan membeli lima mi instan daripada membeli satu mi instan, Anda dapat menggunakan rumus berikut:
(Harga satu mi instan - harga lima mi instan) / jumlah mi instan = besarnya hematan per mi instan
(2.100 - 10.500) / 5 = -400 / 5 = -80
Jadi, dengan membeli lima mi instan, Anda akan menghemat Rp80 per mi instan dibandingkan dengan membeli satu mi instan.
Catatan:
Namun, jika Anda tidak membutuhkan lima mi instan, maka lebih baik untuk membeli satu mi instan saja, karena Anda akan menghemat uang dengan tidak membeli sesuatu yang tidak Anda butuhkan.
10. a. di- ei-en-aiC. dib. di-ai-en-aid. dThis is a ....a. di-ee-ee-arb. di-ii-ii-arC. de-e-e-erd. di-ii-ei-ar
Jawaban:
2. Deer
Penjelasan:
Saya hanya bisa menjawab nomor 2 jika anda mau ku untuk jawab nomor 1 jika nada kasih pertanyaannya
11. promo promo ayo jwb soal ini dengan caranya ya
2 gros = 144 × 2 = 288
9 lusin = 12 × 9 = 108
288 + 108 = 396
1
— × 396 = 36
11semoga bermanfaat jawabannya
12. Berikut ini adalah beberapa tahapan perkembangan folikel ovarium: 1. Korpus luteum 11. Korpus albikan III. Folikel ovarium. IV. Folikel de Graaf Urutan perkembangan folikel ovarium yang paling tepat adalah... A. I-II-III-IV B. II-III-1-IV C. III-IV-1-11 D. IV-III-11-1 E. III-IV-||-|
Jawaban:
D.lV-lll-11-1 karena kalian harus yakin dan harus yakin agar mencapai keyakinan
13. 1.Sebab umum perang dunia II ?2.Sebab khusus perang dunia II ?3. Pengaruh Kebijakan Pemerintah Pendudukan Jepang de bidang politik ?
1) Sebab Umum dari perang dunia II :
~ Gagalnya LBB dalam mencipta perdamaian di Dunia
~ Negara pada saling meningkatkan kemiliterannya
~ Pertentangan akibat ekspansi
~ Pertentangan pada demokrasi, fasisme juga komunisme
~ ada politik balas dendam Jerman ke Prancis karena merasa do rendahkan pada suatu perjanjian
2) Sebab khusus :
~ Adanya penyerangan Jerman ke Danzig, Polandia pada 1 September 1939
~ Adanya penyerangan jepang terhadap Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour 7 Desember 1941
3)Politik pada masa Jepang sangatlah dilarang . Larangan keseluruhan bagi yang berkumpul,berserikat. Kelompok MIAI yang masih diperbolehkan berorganisasi agar tidak berpolitik dan mengancam kedudukan Jepang. Terhadap politik jepang juga memproklamirkan 3A tapi karena tidak efektifnya maka dibubarkan.
14. 1.Sebab umum perang dunia II ?2.Sebab khusus perang dunia II ?3. Pengaruh Kebijakan Pemerintah Pendudukan Jepang de bidang politik ?
2.nazi mengkhianati perjanjian dengan uni Soviet
3 politik mana?
1 ingin menguasai Eropa 1. sebab umum :
-pertentangan demokratis dan totaliterisme.
- persekutuan memcari kawan.
- semangat membalas dendam jerman
- perlombaan senjata antar negara.
- pertentangam antarnegara imperialis.
- kegagalan liga liga bangsa dalam mewujudkan perdamaian dunia.
2. sebab khusus :
eropa : serangan kilat atau blitzkrieg yg dilakukan jerman ke polandia.
asia pasifik : jepang menyerang pearl harbour.
3. bidang politik : banyak organisasi bentukan indonesia yg dibubarkan. seperti MIAI diubah jadi masyumi. soekarno , hatta dan radjiman dipanggil ke saigon atau vietnam untuk menemui jenderal terrauchi mengenai kemerdekaan indonesia.
15. Kak, mau nanya.. Apa maksud dari soal ini? Ex: Pembuahan ganda pada angiospermae terjadi karena peleburan ovum dengan spermatozoid dengan kandung lembaga sekunder. HJK I DE II ABC III pada gambar ditunjukan oleh.?
Pembuahan ganda terjadi pada tumbuhan Angiospermae. Di dalam serbuk sari terdapat dua inti, yaitu inti vegetatif dan inti generatif. Jika serbuk sari jatuh di kepala putik (terjadi penyerbukan) maka inti vegetatif akan membentuk buluh serbuk dan berperan sebagai penunjuk jalan inti generatif menuju bakal biji. Di tengah jalan, inti generatif membelah menjadi 2 sel, yaitu inti generatif 1 dan inti generatif 2. Setelah sampai mikrofil (liang di dalam bakal biji), inti vegetatif mereduksi karena tugasnya sudah selesai. Inti generatif 1 akan membuahi sel ovum membentuk zigot. sedangkan inti generatif 2 akan membuahi sel inti kandung lembaga sekunder (IKLS) membentuk endosperm.Disebut pembuahan ganda karena terjadi dua kali pembuahan. Pembuahan pertama menghasilkan endosperm dan pembuahan kedua mengahsilkan zigot.
MAAF KLO SALAH :D
Tolong jdikan yg terbaik ya. Please.... Thanks :)
16. Ada yang bisa bantu buatakan kalimat (kk-nakute mo II desu) dan (kk- nai de kudasai)
Jawaban:
hawara nakute mo ii desugakkoo ni ikka nakute mo ii desunyuuin shi nakute mo ii desukore wa tabe nakute mo ii desuJAWAB :
(KK-nakute mo ii desu)
1. Konakute mo ii desu = Tidak perlu datang
2. Ikanakute mo ii desu = Tidak perlu pergi
3. Minakute mo ii desu = Tidak perlu lihat
(KK-nai de kudasai)
1. Sawaranai de kudasai = Tolong jangan sentuh
2. Tabenai de kudasai = Tolong jangan makan
3. Konai de kudasai = Tolong jangan datang
PELAJARI LEBIH LANJUT :3 golongan kata kerja ke bentuk -masu :
・ https://brainly.co.id/tugas/44840141
17. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini de 1. Siapakah yang dimaksud dengan Ahli Kitab?
Jawaban:
ahli kitab adalah orang yg menguasai isi kitab
maaf klo salah masih pemula
18. Diketahui(i) AD garis berat (iii) CF garis bagi(ii) AD garis tinggi (iv)DE garis bagiPernyataan yang benar adalah ....a. (i) dan (ii)b. (i) dan (iii)c. (i) dan (iv)d. (ii) dan (iv)
CF adalah garis bagi
AG adalah garis berat
GE adalah garis sumbu
maka yang benar :
(i) AG garis berat
(iii) CF garis bagi
jadi jawabannya : B
catatan :
itu bukan D tapi G
(sesuai gambar)
19. PROMO PROMO PERTANYAAN MATEMATIKA YANG PRO BISA MENJAWAB INI
Jawaban:
D. 54 cm² dan 36 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
LuasRumus luas segitiga
= ½ × Alas × Tinggi
= ½ × 12 × 9
= 6 × 9
= 54
Luas segitiga adalah 54cm²
_________________________
KelilingPertama kita cari dulu sisi miring nya
= √a² + b²
= √12² + 9²
= √12×12 + 9×9
= √144 + 81
= √225
= 15
Sisi miring nya adalah 15 cm
Lalu cari keliling nya
= A + B + C
= 12 + 9 + 15
= 21 + 15
= 36
Keliling segitiga adalah 36cm
Jadi jawaban yang tepat D.54cm²dan36cm
_________________________
Luas segitiga
=> ½ x alas x tinggi
=> ½ x 12 cm x 9 cm
=> ½ x 108 cm
=> 54 cm²
Keliling segitiga
Sisi miring
c = √a² + b²
c = √ 12² + 9²
c = √ 144 + 81
c = √ 225
c = 15 cm
Penyelesaian
=> a + b + c
=> 12 cm + 9 cm + 15 cm
=> 36 cm
Kesimpulannya :
Luas dan kelilingnya berturut turut adalah 54 cm² dan 36 cm ( D )
20. Perhatikan gambar dan pernyataan berikut! i. DE = EG ii. FC = FB iii. CE = CF iv. FB = EC Pernyataan yang benar sesuai dengan gambar di atas adalah... A. i,ii dan iii B. i dan iii C. ii dan iv D. iv
jawabannya A
semoga membantu
0 Comments