Instructivo De Un Aparato Electronico

Dibawah ini merupakan software yang digunakan untuk simulasi komponen IC adalah a. Electronics Workbench dan Elektronika b. Electronics Hokben dan Elektronical System c. Electronic Workbench dan Circuit Maker d. Electronic Workbench dan Electronik e. Electronic Hokben dan Circuit Maker

Daftar Isi

1. Dibawah ini merupakan software yang digunakan untuk simulasi komponen IC adalah a. Electronics Workbench dan Elektronika b. Electronics Hokben dan Elektronical System c. Electronic Workbench dan Circuit Maker d. Electronic Workbench dan Electronik e. Electronic Hokben dan Circuit Maker


Jawaban:

C. Electronic Workbench dan Circuit Maker


2. Di era globalisasi ini banyak sekaliperabotan elektronic.Kata baku dari kata yang bercetakmiring adalah ....a. electronik c. elektroniko electronic d. elekteronik​


Jawaban:

c.elektronik maaf kalau salah

Jawaban:

c. elektronik

Penjelasan:

karena elektronik ada di KBBI sedangkan electronik,electronic, dan elektronik tidak ada di KBBI


3. Electronik instruments ..... electricity to make sound or to make the sound louder. electric guitars,syinthesizers,electronic planes,and electronic organs are electronic instruments.a.useb.usesc.to used.using​


Electronic instruments - (A. Use) - electricity to make sound or to make the sound louder. Electric guitars, synthesizers, electronic planes, and electronic organs are electronic instruments

Menggunakan use karena electronic instruments tersebut plural/jamak dan menggunakan simple present tense

Sedankan uses hanya dipakai untuk orang ketiga tunggal yaitu he she it

Jawaban:

A. Use

Penjelasan:

Karena electronic instruments adalah plural noun atau kata benda jamak


4. L'Indonésie est un État de droit apa artinya ke bahasa indonesia


Jawaban:

indonesia adalah negara hukum

semoga membantu

Penjelasan:

Jawaban:

indonesia adalah negara hukum

semoga bermanfaat

Penjelasan:


5. La longitud de el ala de un aguila es 855/10 cm. O sea cuantos cm mide???


you posted this in the indonesian math forum, bud.

6. la mosquée est un lieu de?


masjid ini merupakan tempat?
artinya
Masjid ini merupakan tempat?

semoga membantu...

7. - Progesteron merupakan hormon yang dihasilkan oleh folikel de Graaf dalam ovarium. Hormon ini memiliki peran bagi manusia, yaitu .... (UN 2013 dan UN 2015)


Jawaban:

memberi umpan negatif pada otak untuk menghentikan pembentukan FSH


8. Faire un texte de description sur la beauté de l'Indonésie en françaiss'il vous plait bientot​


Jawaban:

Beauté indonésienne

L’Indonésie compte de nombreuses destinations touristiques, l’une des plus célèbres étant Bali. Bali a des plages et des vagues qui gâchent les yeux, dont la plage de PandawaPresque chaque année, la plage est toujours bondée car cette plage est une attraction touristique internationale. Non seulement le tourisme, Bali propose également une délicieuse cuisine traditionnelle.

Je suis fier d'être un enfant indonésien


9. ************** menjelaskan tentang gambar tersebut un de ses par des que Jawab: Latihan​


Jawaban:

maaf kalo boleh tau pertanyaannya gimana??


10. Kasus kerusuhan Tanjung Priok tahun 1984 merupakan bentuk pelanggaran HAM,yang terjadi akibat bentrok antara…. A. Aparat dengan masyarakatB. Masyarakat dengan masyarakatC. Aparat dengan aparatD. Mahakalian dengan masyarakatE. Mahakalian dengan aparat​.


Jawaban:

A. Aparat dengan masyarakat

Kasus kerusuhan tanjung priok tahun 1984 merupakan bentuk pelanggaran ham yang terjadi akibat bentrok antara Warga dan tentara. Penjelasan: Kasus kerusuhan tanjung priok tahun 1984 merupakan bentuk pelanggaran ham yang terjadi akibat bentrok antara Warga dan tentara.


11. Please make 10 instruction (instructing) sentences that are used at school!​


Jawaban: 1. don't eat in the library

2. be quiet in the library

3. don't cheat during the test

4. don't eat at the class

5. don't play in the class

6. Throw garbage in its place

7. greet the teacher

8. don't disturb other people

9. go to school on time

10. don't bring sharp weapon to school

Penjelasan:


12. une vie qui accorde cette fois, l'accord était un temps de la vie de cet accord


Artinya sebuah kehidupan yang memberikan waktu perjanjian adalah waktu masa perjanjian

semoga membantu ya 

13. 5. .... livre est un objet a. La b. Un c. Des 6. Sophie est .... grand-mère de Virginie a. Une b. Le c. La 7. J'ai .... chaise a. La b. Un c. Le 8. Je mange .... la pizza a. De b. De la c. Du9. J'aimerais une tasse .... café a. De b. Du c. De la ​


Les Articles

5. Unlivre est un objet.

6. Sophie est la grand-mère de Virginie.

7. J'ai la chaise.

8. Je mange de la pizza.

9. J'aimerais une tasse decafé.

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L'explication

Tidak seperti bahasa Indonesia, bahasa Perancis hampir selalu menggunakan kata sandang atau article di depan kata benda umum (nom commun).

Contoh:

Saya suka coklat.

J'aime le chocolat.

Tata bahasa Perancis mengenal 3 tipe article, yaitu:

article défini → kata sandang tentuarticle indéfini → kata sandang tak tentuarticle partitif → kata sandang partitif

Article défini digunakan untuk kata benda yang sudah tentu/spesifik (sudah diketahui yang mana).

le → untuk benda maskulin tunggal yang diawali konsonan (e.g. le livre).la → untuk benda feminin tunggal yang diawali konsonan (e.g. la chaise).l' → untuk benda tunggal yang diawali vokal atau h muet (e.g. l'imperméable, l'horaire).les → untuk benda jamak (e.g. les verres, les chapeaux, les arbres).

Article indéfini digunakan untuk kata benda yang belum tentu/spesifik.

un → untuk benda maskulin tunggal (e.g. un livre)une → untuk benda feminin tunggal (e.g. une chaise).des → untuk benda jamak (e.g. des chiens, des fenêtres).

Article partitif menyatakan sebagian dari keseluruhan.

Article partitif digunakan untuk benda yang:

tidak dapat dihitung; e.g. eau (air).abstrak; e.g. courage (keberanian)dikonsumsi; e.g. bœuf (daging sapi), lait (susu)

Article partitif ada 4 macam, yaitu:

du → untuk benda maskulin tunggal (je boit du café)de la → untuk benda feminin tunggal (je mange de la glace).de l' → untuk benda tunggal berawalan vokal atau h muet (je voudrais de l'argent).des → untuk benda jamak (je mange des petits pois).

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Pelajari lebih lanjut:

Article défini - https://brainly.co.id/tugas/38192839

Article indéfini - https://brainly.co.id/tugas/37949276

Article partitif - https://brainly.co.id/tugas/7883721

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Détails

Sujet: Français

Catégorie: Les articles

Niveau: Elémentaire (A1)

Code: 17

Mots-clés: un livre, la grand-mère, de la pizza, tasse de café


14. où est situé aux États-Unis et les pays de l'océan Pacifique expliquer un un d'accord merci


di mana terletak di Amerika Serikat dan negara-negara di Samudra Pasifik menjelaskan satu ok terima kasih

15. 3 kata baku dari kata elektronic adalah a. electonik b. electronicc. elektronikd. elekteroniktolong jawab;​


Jawaban:

c.elektronik... maaf kalo salah


16. SOY UN ESTUDIANTE DE ESPAÑA​


Jawaban:

I AM A STUDENT FROM SPAIN

SAYA MAHASISWA DARI SPANYOL

私はスペインの学生です

Watashi wa Supein no gakuseidesu

Penjelasan:


17. Como acerca un esquema de nla nutrición


El alimento es, ante todo, la fuente habitual a través de la que el hombre obtiene la energía y nutrientes en cantidad y calidad suficientes para mantener la salud. Pero aunque los nutrientes y la energía son los mismos para todos las personas, la cantidad adecuada de éstos es diferente para cada individuo y para cada situación fisiológica.


El alimento es, ante todo, la fuente habitual a través de la que el hombre obtiene la energía y nutrientes en cantidad y calidad suficientes para mantener la salud. Pero aunque los nutrientes y la energía son los mismos para todos las personas, la cantidad adecuada de éstos es diferente para cada individuo y para cada situación fisiológica.

Para que la dieta sea nutricionalmente correcta debe adecuarse a las necesidades del individuo que las consume. Según esto, el esquema general de la Nutrición consiste en, por un lado, conocer las necesidades de energía y nutrientes de un individuo y, por otra, su ingesta real. El enfrentamiento de ambos componentes puede servir de base para la planificación dietética y para la valoración del estado nutricional juzgado por la dieta.

En este punto interesa recordar la diferencia y la relación que existe entre los términos requerimientos y necesidades, a veces utilizados indistintamente sin especificar si es en relación con aspectos metabólicos o nutricionales. Así, requerimiento o necesidad metabólica es la cantidad y forma química de un nutriente que es necesaria sistemáticamente para mantener la salud y el desarrollo normales sin alterar el metabolismo de cualquier otro nutriente, y la necesidad o requerimiento nutricional (término al que normalmente nos referiremos) es la ingesta suficiente para cubrir las necesidades fisiológicas, que idealmente se deberían alcanzar sin procesos de homeostasis extremos y excesiva depleción o exceso en los depósitos corporales. El concepto crucial entre ambos términos es la biodisponibilidad, fracción de nutriente ingerido que es absorbida y utilizada para las funciones fisiológicas normales o para su almacenamiento y en la que influyen factores asociados a la digestión, absorción y disponibilidad celular.

El conocimiento de las necesidades de nutrientes de un individuo nos permite, por tanto, compararlas con su ingesta habitual y, de esta manera establecer posibles deficiencias o excesos. Para conocer los requerimientos fisiológicos se acude a distintos estudios epidemiológicos y experimentales que podrían agruparse en los siguientes grupos:

Estudios realizados en sujetos mantenidos con dietas bajas o deficitarias de un nutriente determinado, seguidos de la corrección de dicha deficiencia.
Estudios de balance que permiten medir el aprovechamiento fisiológico del nutriente en relación a la ingesta.
Determinaciones bioquímicas de saturación tisular o de la adecuación a la función molecular en relación con la ingesta de nutriente.
Ingestas espontáneas de nutrientes en lactantes con lactancia natural completa y en otros grupos fisiológicos sanos.
Observaciones epidemiológicas de la situación de los nutrientes en relación con la ingesta.
Extrapolación de los resultados obtenidos a partir de la experimentación animal (en algunos casos).

Tanto el requerimiento como la necesidad nutricional se definen en el ámbito individual. Cuando hacemos referencia a un colectivo (ej. Las personas de edad avanzada, los niños, las gestantes...), dado que cada persona tiene unos requerimientos cuantitativos específicos, las recomendaciones sobre la ingesta de cada nutriente a nivel poblacional deben salvar la variabilidad individual. Los valores de todos y cada uno de los nutrientes que cubren la citada variabilidad individual de un grupo, constituyen lo que llamamos recomendaciones nutricionales o ingestas recomendadas.

18. numero atomico Rg é 111konfiguração eletronicaeletrões de valencianumero grupo e periodo


₁₁₁Rg : [Rn] 5f¹⁴ 7s¹ 6d¹⁰
elétrons de valência : 11
grupo : 11
bloco : d
o período de sete

19. Un kilo de c'est combien?Apa artinya?pliss


sekilo berapa harganya

*AlvinHndsm
"JadiinBestYan!

20. Mon oncle ..... en train de lire un journal.​


Jawaban:

Mon oncle vouloir en train de lire un journal

Paman saya ....... membaca koran


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